Somos tantos los protagonistas de la educación en ciudadanía y son tantos los avances que se han generado a nivel de políticas, investigaciones, experiencias pedagógicas e iniciativas de la sociedad civil, que solo con una ESTRATEGIA COLABORATIVA lograremos reunir y sistematizar toda la información posible en este sentido.

Esa es la razón por la cual invitamos a gobiernos, académicos, docentes, organizaciones sociales y público en general, a que construyan con nosotros un banco de experiencias de la educación ciudadana en América Latina. De esta manera, podremos divulgar los avances en este campo y cualquier persona interesada podremos intercambiar información completa y actualizada.

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RESPIRA: por la paz y la convivencia en el aula


RESPIRA en Educación es un programa pedagógico innovador colombiano cuyo objetivo es fomentar el bienestar de los docentes y estudiantes de prescolar y básica primaria, mediante la introducción y práctica de mindfulness en las escuelas.  El mindfulness es una técnica que busca propiciar la práctica de la atención y la conciencia plenas que permitan a las personas relacionarse con los momentos de su presente y recuperar o adquirir el equilibri


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Películas y documentales para educar sobre conflicto y construcción de paz (II Entrega)


De acuerdo a un informe de la UNESCO (2011), en los países afectados por conflictos armados hay 28 millones de niños que están sin escolarizar. Además, los enfrentamientos bélicos tienen nefastas consecuencias para los sistemas educativos como los ataques deliberados contra la infraestructura de las escuelas, las amenazas a los docentes y el reclutamiento infantil.


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PELÍCULAS Y DOCUMENTALES PARA EDUCAR EN CIUDADANÍA (PRIMERA ENTREGA)


Por: Mónica Machado Valencia. Coordinadora regional de SREDECC


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Debate, negocia y propone, desde las aulas - INCIDE


Es una experiencia que se desarrolló entre los días 23 de mayo 5 de agosto del año 2015 en la Institución Educativa Eugenio Díaz Castro, ubicada en las Veredas Hungría y El Charquito, del Municipio de Soacha. Para su cumplimiento se desarrollaron 2 etapas generales: Debate e Im-Pacta. La etapa de “Debate” se dividió en cuatro actividades: clases de debate para profesores, acompañamientos de debate para estudiantes, talleres para profesores jueces y un torneo de Debate.


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INCIDE


Es una fundación colombiana que se desarrolló a partir de un emprendimiento social, pero también, gracias al interés de un grupo de jóvenes que le apuestan a la educación y a la formación de mejores ciudadanos. 


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